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Was wollen Sie schriftlich
mitteilen?
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| fester Begriff |
(unabhängige) Wortarten |
| Die Aufgabe ist
mir leichtgefallen. |
Die Temperatur
ist (leicht)
gefallen. |
| Der Betriebsrat
ist aneinandergeraten. |
Die Zwei sind (ineinander)
verliebt. |
| Danach wurde er schwerbehindert. |
den Verkehr (schwer) behindert |
| Soviel ist
weiß, ... = Bindewort |
Ich
weiß (so) viel. =
Menge |
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Zinsen gutschreiben |
Den Test
(gut/besser) schreiben. |
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am Satzanfang großschreiben |
Oma: "Bitte (groß/größer)
schreiben!" |
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Fritzchen will
immer dazwischenreden. |
essen, trinken, (dazwischen) reden |
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Verb/Partizip
+ Verb/Partizip (Zeit-/Mittelwörter) getrennt
schreiben |
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nette
Typen kennen lernen |
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sich sitzen
bleibend bekannt machen |
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Er wurde
gefangen
genommen. |
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im
Schnee stecken geblieben |
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Attribute
vor einem Substantiv
zusammenschreiben (Wie?) |
| (noch)
zeitsparend(er)e Geräte |
aber
das
viel Zeit
sparende Gerät |
| Mutters selbstgestrickte
Weste |
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| der
sofaliegende
Fernsehklotzer |
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| ein
vielversprechender
Vorschlag |
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| der
gefangengenommene
Hahn |
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| mein
steckengebliebenes
Auto |
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| deine
grüngefärbten
Haare |
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Wird
fortgesetzt! |
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zum
Training |